摘要:通过美国哈佛大学医学院所属医院等与四川大学华西医学中心在放射技术专业的相关教学内容和培养过程比较,华西医学中心在基础医学教育阶段和临床医学教育阶段具有课程设置较为完善、临床实践内容较为丰富的优势,但在课程结构中,临床实用型课程和医德规范课程还未占据足够的比例,有关临床心理、临床交际和职业道德的内容应当有所强化和提高.

发表于《中国高等医学教育》2005 1 7-8页。

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