华西医院李真林 医学影像技术专业本科教育的近代教学模式拓展

摘要：正目的:大型数字化医疗设备的临床应用已经由"必然趋势"发展到"主流技术"。本科影像技术专业教育的人才培养模式和教育标准应紧随时代发展,在培养目标、教学内容、教学方法,评价标准等方面积极创新,重新界定学生必须具备的专业知识、临床技能、拓展能力和职业道德等。

发表于《2010中华医学会影像技术分会第十八次全国学术大会论文集》2010年